#0529叶修生日快乐#即使是最土的打法，也会用最漂亮的方式收场。他是众所公认的荣耀教科书，他是无需加冕的荣耀之神。你是坚不可摧的最后底限，你是暗藏不发的最后王牌。看你谈笑风生的样子，爱你睥睨天下的放肆。却邪锋端所指，千机变化所向，斩落荆棘，开辟战场。战歌起，荣耀现，千机守四方。伞撑十年，荣耀一生，不败是你。叶落君莫笑，兴欣火再燎。吾将奉上吾之所有，为你清肃杀伐战场，铺洒未来无尽荣光。弃战矛，执千机，任尔四方风。君入荣耀，风起莫笑。谁曾一杆却邪撼了天下，谁曾一伞千机鲜衣怒马。民生各有乐所兮，余独好修以为常。一身转战三千里，一伞曾当百万师。却邪千战，一叶之秋天地间；千机百变，君莫笑我不当年从头再
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《山海经之再见怪兽》整体的故事和叙事比较简单，比较容易猜得到结局。关于山海经，只是借用了ip，这样看来的话，中国风的元素：山海经ip、建筑外观及风格、少量的人物讲的方言。感觉如果想借用古代神话故事或是经典类的内容时，最好还是融入些故事，而不只是借用ip.有些方言上面带来的小幽默，不多，也仅仅只是瞬时间的小小幽默。感觉故事对孩子来说有点深，对成人又有些浅。主线故事（主角白泽战黑灵）缺内容与转折，支线故事（麒麟弈、大岛、老医师、糖泥、苦山神）缺细节和真实性。想到"身怀利器，慎而重之。"而教育，较好的顺序是：未习得某种可能会对自身与他人产生较大的影响的能力前，先被教育出责任感与做事前的慎重需与事情做了后可能对自身及他人，尤其是他人产生的影响成正比。几个点有打动在：借糖泥的口讲出的'老医师（因没能培养出足够有责任感与细心和耐性的年轻医师而）归罪于己，想拯救大岛，在岛上一颗颗种树。'；黑灵入侵小岛，白泽想救包括祸首 火烛 在内的所有人。总体感觉，陪孩子看看可以。
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为什么要写书：为我的生命赋予意义
人生一世，草木一秋，我一直在思考，人活着是为了什么？
若活着只是为了活着，同顽石又有何区别。
于是，我一直在寻找，为我的生命赋予意义，让人生不白走一遭。
我想找一件只有我能做，而其他人做不到的事，以此证明我存在的价值。
我与它可以说是不期而遇，它需要我把它呈现在世人面前，而我需要它证明我的存在与价值。
于是，也就有了《国度》。
它让我看到了人生的希望，也找到了毕生奋斗的目标。
我知道，前路渺茫，看不到多少希望。
可我也知道，怯战者，退；敢死者，进；惟进，方能胜。
未来虽不可预知，却可以憧憬，对未来美好生活的期待犹如一座灯塔，指引着我前进的方向，让我无所畏惧。
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