
#Teddy wedding# 该如何来定义它呢?梦幻,浪漫,还是炫目绮丽?用上女孩子潜意识里最适合描绘梦境的神秘紫,加以漫天星空装饰这个梦。那天的你,好像世界最美丽的公主。将几百人思绪里的错乱时空,凝聚一起,只为深深祝福
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-瑶小瑶
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《再见,孩子们》 二战末期,德国的反犹政策还在坚定不移地推行着。来自马赛的犹太孩子波奈特因此家破人亡,被送到法国的学校念书。在这里,他一直小心翼翼的保守着他的秘密,但还是因为新生的关系常常遭到同学戏弄。其中就有法国有钱家庭出身的朱利安。 朱利安和波奈特成为了室友,在共同相处的日子里,朱利安发现,这个经常被欺负的男孩有着跟自己志趣相投的一面。两人的关系渐渐融洽,成了童年要好的伙伴。当朱利安从种种迹象猜测出波奈特的犹太人背景时,他没有疏远波奈特,而且还帮忙隐藏这个秘密。也许在孩子的心中,政治世界在真挚的友谊面前显得太过渺小。【80】 15.10.15
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北襄 【她看他征战沙场、勇猛无怕,便以为他的规划里有她,毕竟他对她这般好】
别人都道冷将军待她那般好
可是他们注定无份
只因她亦姓冷
可分明
冷将军不是她的亲哥哥呐
五岁那年
父亲领回来一个衣衫灰扑扑的少年
是一个亡故士卒的孩子
那时的他眉间锁着忧郁
父亲赐他一名
随了冷姓
他每日从武堂归来时总带了甜糕给她
他说“雨凝,今天武师夸我马术极好,下次我带你骑马如何”
年少,他曾是她一个人的骄傲
她未曾预料
十二年后
十八岁的少年
马背上南征北战
成为一个国家的骄傲
她离他那样远
她曾以为他会回头
再牵起她的手
笑问一句“你可有喜欢的男儿郎”
十岁的她不言
她想等到豆蔻年华再答复他
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努力努力再努力DJ…
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“师父,怀秀师兄抢我糖葫芦。”
“沫沫乖,师父在给沫沫买一串。”
十七八岁的少年抱着五岁的小娃娃掠过郁郁葱葱的树林,快速的下山。
“师父,怀秀师兄把我衣服弄脏了。”
“师父给沫沫在买一套。”
狭长的丹凤眼里有隐藏不住的笑意。
“师父,怀秀师兄要下山了。”
“恩,怎么舍不得?”
“恩,怀秀师兄下山了就没人陪我玩了。”
“沫沫,为师陪你玩如何?”
“好啊,好啊”
圆圆的眼里是掩不住的喜悦。
“沫沫,你的家人来接你了。”
“师父,我不想走。”
“沫沫……”
……
“孩子,你若不随我回去,我便杀了你师父,他纵有天大的本事,也抵不过这十万大军吧。”
“我随你回去。”
她走后,他便在门前点一盏灯,从不熄灭。
“师父,我回来了。”
“嗯。”
“师父,我喜欢你。”
“我知道。”
“你知道?”
“恩,因为我也喜欢你。或许从你很小的时候开始。”
我有没有告诉你,那盏灯是为了照亮你回家的路。
(所有的深爱都是宠爱)
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【用“情绪”教育的后果】1、任由内心不满情绪发泄,孩子做为承受者,内心必定受到伤害;2、孩子心灵脆弱、没有防护力量,受到的伤害将会加倍;3、原本孩子心感愧疚,反到因为父母激烈情绪反应,转变为反抗;4、让孩子的思考从“为什么错了、如何避免错误"转变为“爸妈生气好可怕”。
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zjlkitling
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#育儿多贴心#【批评孩子讲究技巧】孩子在成长过程中难免会犯一些错误,如何批评孩子是为人父母的必修课。如果采用不适宜的方式批评孩子,就会引起孩子的逆反心理。批评孩子注意几点:1、讲清规则 2、正面积极引导 3、对事不对人 4、避免当众批评 5、批评中肯定 6、不要拖延时机!
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zjlkitling
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