对师宝剑

专业整理师进行整理和业余选手有哪些不同？ 是怎样的状态，又有哪些步骤？ 大家是不是很好奇？ 今天就带大家探秘专业整理师的整理现场。专业整理师整理的第一步要将需要整理的空间内所有物品全部摊开，让主人对物品的总量有直观的认识，更重要的它是分类的前提。 第二步，对所有物品进行分类，分类原则多用多样，分类越细越好。 第三步，协助主人对物品进行筛减，留下真正有价值的物品。 第四步，将物品用陈列的方式放进去。每一个步都不能省略，每一步都不能颠倒，是不是很不一样呢？

今天我们介绍的案例，是两姊妹的家。 都是生活在都市里的精英女性，有较强的整理意识。 家里的物品量并不大，也给物品的放置制定了相应的存放规则。作为整理师，这样的案例挑战其实更大。 整理规则的建立，从无到有很容易，但是从有到更好，挑战的是整理师对于生活轨迹的抓取和对未来的布局能力。 虽然这个家已经有了物品的管理规则，但是因为没有给这个规则做好空间的固位，所以，也会有“随手放”的问题，一旦随手放习惯了，从不乱到乱，就只是时间问题了。 调研完这个家庭的生活习惯后，我们将工作重点放到了台面和抽屉内部的定位和固位调整上。 在生活习惯上，姐姐通勤较远，留给早餐的时间不多，一般用咖啡＋水果代替早点。因此我们厨房在操作台上增加了展示收纳架，将早餐相关的物品全都陈列在此处，确保了早餐的准备动线和速度既短又快！ 在抽屉和柜子中，我们使用了分隔工具来进行物品的固位。 缺少这个辅助，物品的库存不够直观，会造成重复购买，导致无意识的囤积产生；2. 看见有收纳空间，就会不自觉往里面填塞，导致类目不清，混乱丛生。 有了固位工具后，物品有自己的专属空间，既美观又不易复乱。 今天的案例分享就到这里，下周见哦！

今天我们介绍的案例，是两姊妹的家。 都是生活在都市里的精英女性，有较强的整理意识。 家里的物品量并不大，也给物品的放置制定了相应的存放规则。作为整理师，这样的案例挑战其实更大。 整理规则的建立，从无到有很容易，但是从有到更好，挑战的是整理师对于生活轨迹的抓取和对未来的布局能力。 虽然这个家已经有了物品的管理规则，但是因为没有给这个规则做好空间的固位，所以，也会有“随手放”的问题，一旦随手放习惯了，从不乱到乱，就只是时间问题了。 调研完这个家庭的生活习惯后，我们将工作重点放到了台面和抽屉内部的定位和固位调整上。 在生活习惯上，姐姐通勤较远，留给早餐的时间不多，一般用咖啡＋水果代替早点。因此我们厨房在操作台上增加了展示收纳架，将早餐相关的物品全都陈列在此处，确保了早餐的准备动线和速度既短又快！ 在抽屉和柜子中，我们使用了分隔工具来进行物品的固位。 缺少这个辅助，物品的库存不够直观，会造成重复购买，导致无意识的囤积产生；2. 看见有收纳空间，就会不自觉往里面填塞，导致类目不清，混乱丛生。 有了固位工具后，物品有自己的专属空间，既美观又不易复乱。 今天的案例分享就到这里，下周见哦！

今天我们介绍的案例，是两姊妹的家。 都是生活在都市里的精英女性，有较强的整理意识。 家里的物品量并不大，也给物品的放置制定了相应的存放规则。作为整理师，这样的案例挑战其实更大。 整理规则的建立，从无到有很容易，但是从有到更好，挑战的是整理师对于生活轨迹的抓取和对未来的布局能力。 虽然这个家已经有了物品的管理规则，但是因为没有给这个规则做好空间的固位，所以，也会有“随手放”的问题，一旦随手放习惯了，从不乱到乱，就只是时间问题了。 调研完这个家庭的生活习惯后，我们将工作重点放到了台面和抽屉内部的定位和固位调整上。 在生活习惯上，姐姐通勤较远，留给早餐的时间不多，一般用咖啡＋水果代替早点。因此我们厨房在操作台上增加了展示收纳架，将早餐相关的物品全都陈列在此处，确保了早餐的准备动线和速度既短又快！ 在抽屉和柜子中，我们使用了分隔工具来进行物品的固位。 缺少这个辅助，物品的库存不够直观，会造成重复购买，导致无意识的囤积产生；2. 看见有收纳空间，就会不自觉往里面填塞，导致类目不清，混乱丛生。 有了固位工具后，物品有自己的专属空间，既美观又不易复乱。 今天的案例分享就到这里，下周见哦！

今日的案例，是一间温暖的厨房。   第一次进入这间厨房，我们发现客户其实在收纳整理方面很有意识。厨房的的物品总量并不算多，物品分类比较清晰，摆放也很有逻辑。   但客户希望让我们从专业的角度再次整理，能让厨房使用起来更方便，看上去更温暖，从而提高生活的品质。这对于整理师而言，是一个不小的挑战。   结束调研后，我们发现这间厨房虽然逻辑分类都没有问题，但是摆放时需要做减法。厨房物品总量虽然不多，但是种类繁多，物品的大小，颜色不一。虽然分类的很好，但是打开柜门仍然会觉得有些杂乱，影响颜值，甚至会影响使用者的心情。   我们使用统一的收纳工具，可以在视觉上做减法，让厨房看上去更加整洁有序。此外利用筐篮对物品固位也不易复乱。     在使用逻辑上，餐具是瓷器，比较重也易碎，我们将其移至下方的柜子使用起来更安全。将干货放置在上柜，相对来说不容易受潮，也便于拿取。   从细节上，我们给物品都贴了标签，这样不仅便于拿取，也便于物品更好的固位，大大降低物品随手乱放的机率。 此外我们给厨房点缀了一些绿植和鲜花。这样原本充满烟火气的厨房，不仅变得温暖也多了一些小浪漫。   今天的案例分享就到这里，下周见！

玉壶也属于薄胎玉器之一，制作过程是对玉雕师工艺与耐性的双重考验。

黄飞虎 Rider 东岳大帝01 对人宝具 ~ 黄飞虎反五关·天化莫耶宝剑

黄飞虎 Rider 东岳大帝01 对人宝具 ~ 黄飞虎反五关·天化莫耶宝剑

Květa Pacovská1928年7月28日出生于捷克，她具有多重职业身份，画家、雕塑家、插画家、图形艺术家、绘本创作者、印刷师和教育家。1947 年毕业于布拉格国立图形学校，然后继续在布拉格艺术建筑与设计学院学习。崭露头角，以其独特的图形设计和装置艺术而闻名。她的作品充满了对生活和环境的敏锐观察，以及对材料和形式的探索。

Květa Pacovská1928年7月28日出生于捷克，她具有多重职业身份，画家、雕塑家、插画家、图形艺术家、绘本创作者、印刷师和教育家。1947 年毕业于布拉格国立图形学校，然后继续在布拉格艺术建筑与设计学院学习。崭露头角，以其独特的图形设计和装置艺术而闻名。她的作品充满了对生活和环境的敏锐观察，以及对材料和形式的探索。

Květa Pacovská1928年7月28日出生于捷克，她具有多重职业身份，画家、雕塑家、插画家、图形艺术家、绘本创作者、印刷师和教育家。1947 年毕业于布拉格国立图形学校，然后继续在布拉格艺术建筑与设计学院学习。崭露头角，以其独特的图形设计和装置艺术而闻名。她的作品充满了对生活和环境的敏锐观察，以及对材料和形式的探索。

25岁终于拥有自己的第一辆小车！ 平凡生活中的小小仪式感 对蔚来的深入了解还是起源于21年Nio Day发布的ET5，蔚来整体的设计风格我还是比较欣赏的，颜值在国产新能源中也排的上前列。 ES6的试驾感受和服务还是蛮讨喜的，历经一周，顺利提车！(在此感谢FL的讲解和交付体验师的耐心指导） 选配：云白(免费色里最喜欢的，珍珠白闪闪发光）+乔格里灰(有种历代iPhone银色的质感，更喜欢珍珠贝但担心不耐脏）+nomi(蛮可爱)+舒享套装(按需选配) 目前国产新能源百花齐放，各有特色，也希望国产车能越来越好！ ＃蔚来＃蔚来交付＃蔚来ES6

郯子是孔子的老师。根据唐代文学家韩愈在《师说》中的记载，“孔子师郯子”，明确表明了郯子和孔子的师徒关系。同时，其他史料也有提到孔子曾向郯子请教的情况，如关于少昊时代职官制度的典籍历史等，进一步印证了他们的师生关系。此外，需要指出的是，虽然孔子有众多老师，但他并不仅仅师从于一人。除了郯子外，苌弘、师襄、老子等人也都是他的老师。这些老师在各自的领域都有着深厚的学识和影响力，对孔子的成长和后来儒家思想的形成都产生了深远的影响。郯子公园环境塑造融入古郯文化元素，设立“孔子师郯”、“鹿乳奉亲”、“昭公问官”景观石和“百鸟朝凤”古建筑，让游园的人了解古郯文化的历史渊源和精髓。

郯子是孔子的老师。根据唐代文学家韩愈在《师说》中的记载，“孔子师郯子”，明确表明了郯子和孔子的师徒关系。同时，其他史料也有提到孔子曾向郯子请教的情况，如关于少昊时代职官制度的典籍历史等，进一步印证了他们的师生关系。此外，需要指出的是，虽然孔子有众多老师，但他并不仅仅师从于一人。除了郯子外，苌弘、师襄、老子等人也都是他的老师。这些老师在各自的领域都有着深厚的学识和影响力，对孔子的成长和后来儒家思想的形成都产生了深远的影响。郯子公园环境塑造融入古郯文化元素，设立“孔子师郯”、“鹿乳奉亲”、“昭公问官”景观石和“百鸟朝凤”古建筑，让游园的人了解古郯文化的历史渊源和精髓。