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悠乐奇美育绘画遇见艺术儿
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春天真适合去写生呀~ 想了一百个关于春天的文案 都不及那一刻的鸟鸣与微风#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育#
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开心的笑脸、认真的样子、是我们最大的动力!#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。 ——悠乐奇美育
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#悠乐奇美育# #绘画# #幼儿创意美术# #疫情# 由于疫情原因,已经很久没有见到大家了![心]很是想念每一位“小画家”!你们一个个认真的表情真是世界上最美的一幅画了![心]很快我们就要见面了,你们有没有想我呢?[心]
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绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。 ——悠乐奇美育
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每一个孩子都是独一无二的 太阳和月亮之前没有可比性 他们在各自的时间里 闪耀着光芒#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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正确的方法 需要靠老师 认真的态度 需要靠孩子 持久的坚持 需要靠家长 三者合力,足以让彼此惊喜!#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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任何一个优秀的孩子,都不是横空出世的奇迹,而是有迹可循的因果。每天进步一点点,坚持带来大改变!#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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美育与德育、智育、体育不是相背而行的,而是相辅像成的、相互促进的。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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苏联教育家霍姆林斯基说过:“每个孩子都是一个世界——完全特殊的独一无二的世界。”我们要想了解孩子丰富的内心世界,就应该放下大人的架子,从倾听开始。而倾听孩子的话,首先要做到尊重孩子,因为孩子有自己的思想,有自己的个性,有自己的独立人格。为此,我们必须要调整自己高高在上的心态,放下架子,以平等、理解、接纳和认真的态度去面对孩子的倾诉,这才是一个合格的倾听者应有的姿态。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育#
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不以成人画的审美来要求孩子画画,不以成人画的标准评价!儿童画,要站在孩子的立场来看待儿童画,成人的态度和评价对孩子会有相当的影响。如果评价不好,可能会打击、挫伤儿童绘画的积极性。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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不以成人画的审美来要求孩子画画 不以成人画的标准评价! 很多家长其实都没有美育理念的,一味追求画的像,画的好看。这反而忽略了儿童美育的本质并不全在技法。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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不以成人画的审美来要求孩子画画 不以成人画的标准评价! 很多家长其实都没有美育理念的,一味追求画的像,画的好看。这反而忽略了儿童美育的本质并不全在技法。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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对孩子而言,艺术是平衡智力与情感的必要元素,它是孩子的好伙伴。无论何时遇到烦心事,孩子都会自然而然的求助于它;甚至当语言变得苍白无力时,孩子都会下意识地求助于这位好朋友。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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艺术教育区别与其他科目最大的特点是,其他科目给孩子多半是“标准答案”,而美术则是“参考答案”,孩子需要自我判断是否采用,从而培养孩子独特的个性。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育#
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什么是剪刀效应? 简单来说就是: 小时候的一点儿差距, 到成年后会放大到巨大的距离。 越早接触到优质的教育资源, 越能够具备应对未来竞争环境的能力。#悠乐奇美育# #绘画##遇见艺术##儿童教育#
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艺术能给孩子什么? 一种美好的人生态度 一种优雅的生活品味 一个充满想象力的头脑 一个幸福快乐的人生 让艺术成为孩子的生活方式#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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生活不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们教孩子欣赏闪烁的群星和深邃的夜空这样才能尽情享受人生。#悠乐奇美育# #绘画#遇见艺术##儿童教育#
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